为进一步加强学生工作队伍建设，提升教师与学生沟通的专业性、实效性，切实履行关爱学生、陪伴成长的育人职责，4月1日，开云官方版网站登录入口大学生工作部组织的教师关爱学生谈话技巧培训顺利开展。学校副校长陈举国、大学生工作部负责人高政南和副部长杨海燕、各二级学院党政领导、综合办及辅导员等学生工作一线人员参加本次培训。

培训伊始，大学生工作部副部长杨海燕作开场介绍。她指出，当前学生工作面临新形势与新挑战，教师对学生的关爱，不仅需要满腔的爱心与耐心，更要掌握科学、专业的谈话沟通技巧。本次培训紧扣学生工作一线实际，内容涵盖认知定位、沟通原则、谈话技巧及常见场景应对等关键内容，兼具针对性与实操性，为教师们做好学生沟通工作提供专业指导。

     随后，陈举国副校长围绕关爱学生的注意事项与谈话技巧展开专题分享。他提出，教师在与学生的相处中，角色定位应是“守护者”而非单纯的“教育者”，要以低敏感度的方式给予学生支持，让关怀融入日常、潜移默化。同时他强调，教师要摒弃标签化思维看待学生，面对超出自身能力范围的复杂情况，需树立风险评判意识，及时将学生转介至专业机构；并与学生建立良好日常互动，明确沟通边界，在信任的基础上实现有效陪伴。

       本次培训由大学生工作部心理咨询科黄伟老师主讲，以《教师关爱学生谈话技巧培训》为主题，从四个模块展开讲解。认知篇明确教师是学生的支持者等，核心任务是建立信任等；原则篇提出积极倾听等三大沟通原则；技巧篇从开启谈话等多维度结合话术与方法拆解；应用篇针对学生沉默等常见沟通场景给出应对策略，提醒教师坚守工作边界。

        培训过程中，与会人员认真聆听、积极互动，纷纷表示本次培训内容贴近实际、指导性强，帮助他们在理论认知与实务操作层面都获得了新的提升。

        培训最后，大学生工作部负责人高政南作总结讲话。他对本次培训的核心内容进行系统梳理，号召全体参训人员将培训所学内化于心、外化于行，在实际学生工作中注重方式方法，真正践行“用爱陪伴、共同成长”的育人理念。他表示，学生工作是兼具温度与专业的工作，希望全体学生工作者以此次培训为契机，不断提升自身育人能力与沟通水平，把对学生的关爱落到实处。

        此次培训是开云官方版网站登录入口持续推进“以生为本”育人理念的重要举措。通过强化教师队伍的沟通能力与支持能力，学校将进一步夯实学生工作基础，构建起“医教结合、家校联动、预防为主、干预及时”的学生关爱体系，为学生健康成长保驾护航。

图/文：李孟婕 贾雅迪

一审：周睿媛

二审：杨海燕

终审：高政南

                                  大学生工作部

2026年4月1日